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縣教育局參加電臺《陽光政務?服務熱線》直播節目

信息來源:蒲江縣廣播電視臺     發布時間:2019-06-04 16:13
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廣播電臺呼號、陽光政務服務熱線片頭音樂

主持人:聽眾朋友們,您們好,這里是蒲江人民廣播電臺調頻88.5兆赫《陽光政務·服務熱線》直播節目的現場,我是主持人XX

聽眾朋友,今天我們邀請到了縣教育局的嘉賓走進直播間,就我縣教育重點工作以及廣大家長們關注招生、考試等熱點、難點問題與大家進行現場交流,好,先來給大家介紹一下,他們是:

蒲江縣教育局副局長羅國宏

縣教育局計財科副科長龍波

縣教育局教育科人員趙紅

縣教育局資助中心人員高文璘

好,歡迎各位的到來!

羅國宏:主持人好,聽眾朋友大家好,我是蒲江縣教育局XXX。非常感謝蒲江人民廣播電臺,為我們提供這樣一個與廣大聽眾朋友溝通交流的平臺。今天,我們將耐心聽取朋友們的提問,并認真負責地給予解答,謝謝大家。

主持人:好,同時也提醒大家,我們的陽光政務服務熱線88533800已經開通,如果您對蒲江教育事業的發展有什么意見和建議,或者有什么問題需要咨詢和反映,都可以撥打熱線電話與今天的嘉賓進行互動交流。記住我們的陽光熱線是:88533800,歡迎您撥打。

    主持人1:過去一年,蒲江縣教育局在縣委縣政府的正確領導下,緊扣成都建設全面體現新發展理念城市和蒲江建設美麗宜居公園城市發展戰略,深化現代田園教育品牌,全面提升“硬實力”和“軟實力”,實現了“學有所教、學有良教、學有優教”的漸進發展。今年蒲江教育重點從哪些方面來進一步增強教育服務功能,提升社會滿意度呢,請羅局長具體介紹一下。

   羅國宏:好的,主持人。今年蒲江教育重點做好以下三個方面:一是堅持質量鞏固和提升,構筑科學多元的教育新高地。繼續推進銜接教育改革,完善立德樹人育人機制,完善初中學業水平考試制度和學生綜合素質評價制度,積極推進高中階段教育學校分類招生改革,進一步提高教育質量;推進優質學前教育滿覆蓋行動,實施優質學校培育行動計劃,實施農村寄宿制學校提升行動計劃,推進普高聯盟一體化發展,進一步提升辦學品質;健全蒲江教育國際化發展機制,共建國際理解教育試驗區,加強國際化窗口學校建設,搭建國際交流合作平臺,推進國際友好學校及幼兒園結對。

二是融合和優化教育服務,培育和諧發展的教育新格局。加快職業中學遷建并創建四川省示范中等職業學校,推進成都(中德)職教創新集聚區建設,完善雙元制教育模式,積極引進高職院校等,著力發展職業教育;積極推進家校社共育,舉辦全民終身學習活動周,積極推進天府妙音優學游學等項目建設,進一步開放學校資源,積極提升社區教育服務能力;加大輿論宣傳引導力度,聚焦群眾急難愁盼的問題,構建宣傳大格局,努力提升群眾對蒲江教育的滿意度。

三是凝聚和歷練教育團隊,營造正氣大氣的教育新氣場。堅持“1357”黨建工作法,全面加強中小學幼兒園黨的標準化建設,深化民辦教育黨組織建設,全面形成田園教育黨旗紅·美麗蒲江優教興的良好局面;深入推進教師縣管校聘改革,繼續推行中小學(幼兒園)教職工全員競聘上崗,加大名優骨干教師和專業藝體教師走校、城鄉教師交流互動力度,激發教師積極性和創造性;落實分層培養規劃,健全青年教師、薄弱學科教師、骨干教師、名優教師和資深教師等分層培養課程,搭建教育人才梯隊,造就一批教學名師和學科領軍人;注重師德師風建設和專業素養提升,培育一支大德、大智和大愛有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師團隊。

    主持人:相信有上級的正確領導、有全體教育人的共同努力,實現美麗蒲江·學有優教目標將指日可待,蒲江人民對教育的獲得感和幸福感將不斷提升。

    主持人2 中小學生體質問題一直是社會關注的熱點之一,近年來,國家陸續出臺加強中小學生體質鍛煉的政策,請問高老師縣教育局采取哪些措施提升學生的體質健康。

   高文璘:一是開齊開足上好體育課。縣教育局把開齊開足上好體育課作為學校辦學的基本要求,對未按要求開齊開足體育課程的學校,在年度教育工作評估和評優評先中實行一票否決。目前,全縣24所中小學校均按國家要求開齊開足上好了體育課,課程實施達標面100%

    二是實施陽光體鍛一小時活動。全面開展陽光大課間活動和課外一小時體育鍛煉活動,保證學生在校內每天有1個小時的體育活動時間。根據教學進度、學生素質情況,布置體育家庭作業,讓體育活動在校外達到有效的延續,有目的地培訓學生終身鍛煉的習慣。

    三是開展體育競技活動。各學校每學期舉辦一次運動會,全縣每年舉辦一次縣級中小學生綜合運動會,包括籃球、足球、排球、乒乓球、田徑、跳繩、武術等項目。今年4月,我縣在體育中心舉辦了2019年綜運會開幕式暨體育藝術2+1展示活動,2000余學生現場進行了三大球、陽光大課間等展示。每年組織參加成都市中小學生綜合運動會、校園足球P級聯賽及跳繩、定向越野等單項比賽,取得好成績。

    四是開展學生體質健康監測。落實《國家學生體質健康標準》,認真規范組織開展學生體質健康監測,按要求上報教育部數據庫。每年組織開展學生體育學業水平抽測。將學生參加體育活動及體質健康狀況納入《蒲江縣中小學生綜合素質發展評價冊》,及時向家長反饋監測情況。近年來,我縣學生體質健康水平呈逐年上升趨勢。

    主持人3:孩子們擁有好的身體才能更好的學習。6月,是一個畢業的季節,也是一個升學的季節,社會對教育招生政策的關注度高。下面我們請教育局的嘉賓來介紹一下2019年幼兒園、義務教育段學校招生的具體安排。有請趙老師

     趙紅:蒲江縣2019年幼兒園、義務教育段招生辦法早已出爐,并通過教育官方微信、電視臺、到社區發放宣傳單的形式進行廣泛宣傳。目前,幼兒園的招生工作已接近尾聲,今天正在辦理新生入園注冊手續。

    義務教育段學校招生對象:

(一)小學:截止當年831日(含831日),年滿六周歲的所有蒲江戶籍適齡兒童。

(二)初中:縣域內當年所有小學畢業生、在外就讀的蒲江戶籍小學畢業生。

(三)進城務工人員隨遷子女。

(四)蒲江縣享受激勵人才、援藏援彝干部、重點項目高管人員、進藏干部職工、駐蒲港澳臺胞、駐蒲部隊軍人、駐蒲外國籍人員的適齡子女等。

具體安排:

(一)小學一年級新生入學: 520—524日,實驗外國語小學公布招生方案;公辦小學發布新生入學報名登記公告,并公布學校新生入學計劃和招生范圍。

527—614日,實驗外國語小學開展招生工作;公辦小學進行入學報名登記和入學報名資料審核。

621日,公辦小學公布入學名單。

(二)小學畢業生初中入學:517—622日,蒲江中學實驗學校公布招生方案;蒲江中學實施銜接教育研究,公布招生方案;其他公辦初中發布新生入學報名登記公告,公布學校新生入學計劃和招生范圍。

75—713日,蒲江中學實驗學校開展自主招生工;公辦初中按招生服務區進行招生。

(三)718—721日,學生家長根據學校安排到校辦理報到手續。可咨詢電話88551017

    主持人4:感謝趙老師的介紹,今年義務教育段的招生政策和去年相比有沒有新的變化?

    趙紅:有。今年義務教育段的招生政策和去年相比有兩個變化。一是關于進城務工人員隨遷子女入學工作的變化。去年,我們只對在鶴山街道符合穩定居住、穩定就業的隨遷子女進行教育安置。今年,按照我縣“雙核一帶城市發展思路,除鶴山街道以外,我們對在壽安鎮符合穩定居住和穩定就業的隨遷子女也將進行教育安置,為壽安鎮經濟發展和人口集聚創造條件。二是關于初中招生的變化,今年初中招生做了兩處調整。第一處調整,天華學校不再辦初中,綜合考慮天華學校所處地理位置,交通狀況和學生人數,為了更好整合教育資源,天華學校從今年起不再招收六年級學生。第二處調整,蒲江中學恢復辦初中,為了解決城區學位嚴重不足的問題,充分發揮蒲江中學優質教育資源的作用,為我縣培養更多優秀的人才,蒲江中學從今年起開始招收六年級學生。

    主持人5:除以上的一些變化而外,我知道,今年4月開始義務教育段還增加了課后延時服務,請龍科長具體為我們介紹一下。

    龍波:好的,主持人。

根據教育部、省、市各級文件精神,全縣對有需求的學生提供課后服務,緩解部分學生家長接孩子難等問題;利用有效時間和空間,提高全縣學生體質健康水平,提升人文、藝術和科學素養,培養創新精神和實踐能力,全面提升學生綜合素質,促進學生全面發展;弘揚志愿服務精神,延伸社區教育功能,進一步提高教育服務水平,持續提升市民幸福指數。

    一、工作原則

(一)公益普惠原則。各學校課后服務堅持公益性、非營利性原則,由政府和學校支持、家長合理分擔運行成本,不得以營利為目的。

(二)自愿參加原則。課后服務由學生、家長自愿選擇,并簽訂自愿服務協議書。

(三)統籌協調原則。各學校統籌本校內外體育、藝術、科技場館等各類資源;課后服務工作要與學校特色發展相結合,要與課內外、校內外教育相結合開展活動。

(四)安全第一原則。各學校落實課后服務工作的安全保障責任,規范辦學行為,加強安全管理,確保師生安全。

二、工作內容

課后服務遵循教育規律和學生成長規律,有利于促進學生全面發展。課后服務的內容和形式以托管為主,各學校每天安排2課時。組織學生做作業,自主閱讀,開展體育、藝術、科創、娛樂游戲、拓展訓練、社團、興趣小組活動,觀看兒童少年適宜的影片,開展綜合實踐活動等,提倡對單個學習有困難的學生給予輔導幫助,嚴禁將課后服務變相辦為集體教學或“補課”。

    主持人6:今年高中階段又是怎樣招生的呢,請趙老師為我們介紹一下。

    趙紅:(一)招生計劃。根據市上規定,蒲江縣戶籍學生可報考我縣公辦普通高中統招計劃,非蒲江縣戶籍學生限報我縣公辦普通高中調節生計劃(享受統招生待遇)。

公辦普通高中統招計劃根據蒲江縣戶籍學生數確定;非蒲江縣戶籍學生報考我縣公辦普通高中調節生計劃,其錄取分數按照不低于相應的公辦普通高中統招分數線執行,不設具體調節生計劃數。

具體計劃:

蒲江中學統招生計劃380人(含指標到校生);

壽安中學統招生計劃300人;

職業學校計劃580人(含AHK、普職融通實驗班)。

(二)錄取批次及辦法

第一批:蒲江中學指標到校生、職業中學AHK

第二批:蒲江中學統招生、調節生。

第三批:壽安中學統招生、調節生。

職業學校根據相關要求自主錄取。

蒲江中學指標到校生按《蒲江縣2019年高中指標到校生工作實施辦法》執行,宏志生的錄取根據縣教育局和縣民政局聯合制定的工作意見實施。

按照成都市規定,一個學生只能有一個學位,已被錄取的學生,其他學校不得再錄取。

(三)志愿填報

公布成績后,畢業學校和報名點組織考生填報升學志愿,學生及家長在選擇填報志愿時一定要慎重考慮,根據自己的實際和意愿自主選擇填報就讀學校,并和家長一起簽字確認(含放棄填報志愿者,放棄填報志愿的考生,責任自負)。學生志愿信息一經填報上交,不得更改。考生和家長應誠實守信,自覺履行自己的承諾,否則造成的后果和責任由考生和家長自負。可咨詢電話88554986

持人7: 現在蒲江發展迅速,城市化進程加快,城市居住人口越來越多,請問教育局有沒有計劃新建學校,從而滿足社會和家長的入學需求呢?有請龍科長
    
龍波:感謝這位朋友對教育事業的關心。近期,我局制定了《蒲江縣中小學、幼兒園(公辦)布局規劃(2017-2035年)》,科學規劃了全縣特別是縣城區的學校布局。目前,縣城區已完成新建城西幼兒園、城北幼兒園和城南幼兒園,設計辦學規模均為12個班;已啟動新城區規劃點位學校建設工作,城東幼兒園和西部新城幼兒園已納入城市小區公建配套建設計劃,完成建設后移交政府舉辦為公辦幼兒園,這些幼兒園的建設將滿足城區學齡幼兒就讀需求。義務教育階段,完成西南小學教學綜合樓和鶴山初中圖書科技樓建設,分別新增教學班6個;啟動職業中學整體遷建工程,完成遷建后,學校將改造為九年制學校,解決城區義務教育段學位逐漸緊張的狀況。高中階段,完成蒲江中學整體遷建,設計辦學規模80個班,充分滿足高中教育學位需求。

    主持人8:再過兩天就是高考了,我們都知道高考后,有些家庭困難的大學新生無法繳納升學費,在教育資助方面有沒有什么項目幫他們圓大學夢?請高老師具體談一談。

 高文璘:主持人,您好!臨近高考,祝愿今年高考的學生能考上理想的大學。家庭經濟困難大學生可以申請生源地信用助學貸款,生源地信用助學貸款是利用財政、金融手段,解決家庭經濟困難大學生就學問題的一項惠民政策,由“政府主導、教育主辦、開發性金融支持”,向家庭經濟困難大學生提供的信用助學貸款,在學生入學前戶籍所在縣(市、區)教育局(學生資助管理中心)辦理,幫助解決學生在校期間的學費和住宿費。貸款額度按照學費和住宿費標準總和確定,全日制普通本專科學生(含第二學士學位、高職學士)、預科生每人每年申請貸款額度不超過8000元,不低于1000元;全日制研究生(含碩士研究生、博士研究生)每人每年申請貸款額度不超過12000元,其他規定同全日制普通本專科學生。

    學生在校學習期間的利息由國家財政全額貼息,畢業當年91日起利息由借款人負擔,利率執行人民銀行基準利率。繼續攻讀更高學歷繼續在校就讀的學生,可每年815日前在辦理機構進行就學信息變更,在讀期間國家繼續貼息。首次辦理貸款只需學生與父母其中一方一起攜帶錄取通知書(或學生證)、雙方身份證、戶口本原件前往縣教育局學生資助管理中心辦理,學生在網上注冊后辦理完貸款不到3分鐘。手續簡單,辦理快捷。辦理時間為每年71日至930日的周一至周五上午9點至下午5點。咨詢電話88553570

主持人9: 校園食品安全家長非常關注,縣教育局作為學校行政主管部門,是怎樣保障校園食品安全的?請羅局長為我們介紹一下。

羅國宏:縣教育局認真落實《餐飲服務食品安全操作規范》《學校食品安全和營養健康管理規定》,進一步規范學校食堂、小賣部管理,確保全縣校園食品安全。

一是加強食品原材料的溯源管理。2007年開始,全縣學校食堂米、面、油等大宗食品均按照要求集中采購配送。2013年肉類納入集中采購,統一配送。全縣學校食堂安裝由成都市市場監管局指定的食品電子溯源平臺,學校采購的米、面、油、肉類食材均可溯源。

二是加強關鍵環節的管理。學校嚴把進貨、驗收、貯藏、加工、消毒關,做到規操作。

三是建立家校共管機制。目前,全縣學校成立由學校行政、教師、學生、家長代表組成的膳食委員會,參與食譜制定、供貨商的確定工作。

四是開展食品安全知識宣傳教育,普及食品安全知識。每學年學校至少安排10學生的食品安全知識教育,組織食品安全經校園活動,提高學生食品安全知識水平。

 

主持人10:據我所知,蒲江縣的校外培訓機構有三、四十家之多,請問縣教育局是如何規范這些校外培訓機構的?有請龍科長。

龍波:縣教育局規范培訓機構的做法是這樣的。

一是持續開展整治工作。截至20195月,累計摸排238次,發現問題培訓機構62個;下達整改通知30份,發現虛假宣傳10個,召開會議9次,發布信息簡報10條;停辦20個,整改安全隱患19個,依法審批27個。2019年,全縣34個證照齊全培訓機構在成都民辦教育培訓機構公眾平臺和全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺分別完成注冊、登記、備案和排查登記,并通過成都民辦教育培訓機構公眾平臺、蒲江縣公眾信息網教育局子網站和官方微博微信公示了校外培訓機構白名單。

二是嚴格落實監管責任。要求培訓機構依法從嚴治教,規范職業行為,明確師德底線,踐行《新時代中小學教師職業行為十項準則》。大力宣傳《民辦教育促進法》《成都市民辦教育培訓機構設置指導標準》。

三是嚴格常態監管治理。健全教育、行審、民政、人社、市場監管、公安消防(應急管理)、鄉鎮(街道)等協同聯動的校外培訓機構監管機制,配合執法部門開展教育綜合執法。強化日常監管、年檢年報公示,建立民辦學校信用檔案和信息披露常態機制;落實招生收費備案制度,查處校外培訓機構違規宣傳、招生、收費、辦班等問題。同時,將校外培訓機構的違規行為,作為對培訓機構規范辦學評估與年檢年報的一票否決內容。

今后,我們將認真貫徹落實《民辦教育促進法》《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》和省市相關文件精神,主動與縣行政審批局、綜合執法局一道,加強審批和培訓監管,教育舉辦者依法依規辦學。

      

 

 


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